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秉持宗教教育求知與身教並重的傳統,兼顧宗教學理論、宗教傳統與宗教經驗,最終以宗教比較與交談為依歸。

 

 

 

本系宗旨

本系秉持宗教教育求知與身教並重的傳統,兼顧宗教學理論、宗教傳統與宗教經驗,最終以宗教比較與交談為依歸,以之培養兼具宗教學術與實務能力之人才,充實生命教育與宗教輔導與實務人才。以此結合大學教育知人、知物、知天之精神,發展本系各具教學特色之學士班、進修學士班、碩士班、碩士在職專班、博士班等各學制。

教育目標

學士班教育目標

學士班課程在宗教概論的基礎之上,逐年進入不同宗教傳統之文化、歷史、經典、思想,結合理論與方法的運用,落實宗教應用與實踐,以奠定宗教比較與宗教交談的基礎,培養具有交談態度的宗教學術與實務人才為目標。

進修學士班教育目標

進修學士班課程以宗教學理論與宗教傳統的引介為基礎,逐年進入不同宗教傳統的禮儀與文化創意領域,以培育宗教禮儀與宗教文化創意人才為目標。

碩士班教育目標

碩士班課程在學士班課程的基礎之上,持續深入不同宗教傳統,關注其間共通的人文、社會現象,以培養具有宗教比較與交談能力的宗教研究預備人才為目標。

碩士在職專班教育目標

碩士在職專班課程在宗教學理論與宗教實務的共同基礎上,依照學生職涯規劃所需,選讀宗教傳統、比較宗教或者生死學、生命教育等不同學群,以儲備宗教理論與實務人才,及生死學與生命教育的輔導與實務人才為目標。

博士班教育目標

博士班課程在宗教學與比較宗教學的理論基礎上,深入不同宗教傳統,以增進宗教比較與交談能力、培育跨領域的宗教研究人才為目標。